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本文关于多元化的大学公共英语分层教学评价模式的相关研究,是对传统分层教学模式的探索和延伸,旨在进一步提高大学公共英语分层教学的设计水平和实施效果,提高公共英语的教学质量。
多元化的大学公共英语分层教学评价模式探析
【摘 要】
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本文关于多元化的大学公共英语分层教学评价模式的相关研究,是对传统分层教学模式的探索和延伸,旨在进一步提高大学公共英语分层教学的设计水平和实施效果,提高公共英语的教
【机 构】
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广东外语艺术职业学院
【出 处】
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长春师范学院学报
【发表日期】
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2013年3期
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