【摘 要】
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目的探讨小儿癫痫护理中健康教育的临床应用价值.方法回顾分析我院儿科2016年1月至2017年1月收治50例小儿癫痫患者的临床资料,随机分为对照组和实验组,两组均实施常规治疗和
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目的探讨小儿癫痫护理中健康教育的临床应用价值.方法回顾分析我院儿科2016年1月至2017年1月收治50例小儿癫痫患者的临床资料,随机分为对照组和实验组,两组均实施常规治疗和护理,实验组同时接受健康教育,比较分析两组护理效果和随访情况.结果实验组出院后外伤发生率和癫痫发作率均明显低于对照组,两组比较具有明显的统计学意义（P〈0.05）.实验组临床护理有效率明显高于对照组,两组比较具有明显的统计学意义（P〈0.05）.结论在小儿癫痫患者临床治疗和护理中应用健康教育护理,对于临床疗效的巩固作用较为显著,能够降
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