核心素养视野下学生解决问题的审题训练

来源 :新教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:z178933143
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>审题是获取问题信息,达成正确解题的第一步,也是解决问题的基础和关键。审题能力归属学生获取、分析、处理信息的能力范畴,是影响学生终身发展的必备能力。在数学核心素养视野下,教师科学引领学生审题,培养良好的审题习惯,探索解决策略,将有效促进学生思维品质的发展,实现数学素养的提升。一、理解——正确解决问题的前提理解,是人类大脑对事物本质的一种认识,是分析问题、解决问题的前提。常见学生在审题时表现出
其他文献
分析了电压空间矢量SVPWM的原理及合成任意位置电压空间矢量的算法,并在固定开关频率(载波频率)基础上提出开关频率随机变化的方法。固定频率的SVPWM脉冲信号的谐波主要集中
<正> 教师的教学活动可以概括为备课(包括写教案)、授课、批改作业、辅导等几个环节。备课是对教学活动的构思,教案是备课的文字体现。可见,备课、写教案,是提高课堂教学质量
目的探讨同期前后路联合手术治疗陈旧性下颈椎脱位的疗效。方法21例经颅骨牵引未能复位的陈旧性下颈椎脱位伴关节突交锁患者,在颅骨牵引下,先从后路松解关节突交锁与脊髓后方
学前幼儿美术教育是启蒙式教育,它的目的在于引导幼儿进行美术入门,保持幼儿对美术学习的持久兴趣,教会幼儿将美术和生活联系起来的知识迁移能力,培养幼儿良好的审美和鉴赏力
利用反应堆系统分析程序RELAP5mod4.0模拟了加速器驱动嬗变研究装置(Ci ADS)次临界反应堆燃料棒在发生失束事件时的响应特性;利用有限元软件ANSYS 17.0计算了CiADS次临界反应
江苏省中小学教学研究室与江苏省珠算协会为全面贯彻落实省教育厅、省财政厅关于进一步推动全省小学珠心算教育实验的工作要求,组织全省珠心算教师相继开展了理论研究、课堂
为提高城市建筑规划的质量与效率,在GIS系统中采用了BIM信息进行城市建筑规划,并在城市建筑空间分析上进行了一些实验。结果表明,这种将微观领域的BIM信息和宏观领域的GIS信
目的探讨烧伤后皮肤色素沉着康复治疗的方法与疗效。方法31例烧伤后面部与四肢暴露部位皮肤色素沉着患者,以超声促渗、离子喷雾、离子导入、药物面膜等方法局部应用祛斑药物
分维数可以作为城市空间系统优化的定量判断依据,通过对城市发展影响因子宏观调控,使城市朝着临界空间形态方向发展。据此,沈阳在配置公共资源时应在提高公建用地的半径维数