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数学是小学阶段教育的主要学科。为调动学生在课堂上参与教学过程的积极性，教师应结合学生自身心理特征并学会从心理学角度展开教学工作，以保证数学教育取得理想的教学成效。本文重点分析了在小学数学教育中培养学生的竞争意识，从心理角度、课堂教学、师生互动等各个方面改善教学工作。
浅谈在小学数学教育中如何培养学生的竞争意识
【摘 要】
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数学是小学阶段教育的主要学科。为调动学生在课堂上参与教学过程的积极性，教师应结合学生自身心理特征并学会从心理学角度展开教学工作，以保证数学教育取得理想的教学成效。本
【机 构】
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青海省格尔木市郭勒木德镇中心学校 816000
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年15期
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