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《普通高中数学课程标准（实验）》提出：＂高中数学课程改革倡导积极主动、勇于探索的学习方式,学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,高中数学课程还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式,这些方式有助于发挥学生学习的主动性,
数学学习中关于学生“主动”的疑惑及其对策
【摘 要】
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《普通高中数学课程标准（实验）》提出：＂高中数学课程改革倡导积极主动、勇于探索的学习方式,学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,高中数学课程还应倡导自主探索
【机 构】
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灌南县教育局教研室
【出 处】
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教学月刊·中学版(教学参考)
【发表日期】
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2015年6期
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