论文部分内容阅读
随着我国教育事业的不断推进,积极培养学生的综合素质、为学生营造轻松的学习氛围是当下教学的重要目标.在小学数学教学中运用体验式学习模式,能够针对小学阶段学生的年龄特点和心理特点培养学生的数学兴趣.主要探究了体验式学习模式在小学数学教学中的应用途径,以期能够提升小学数学教学质量.
体验式学习模式在小学数学教学中的应用探讨
【摘 要】
：
随着我国教育事业的不断推进,积极培养学生的综合素质、为学生营造轻松的学习氛围是当下教学的重要目标.在小学数学教学中运用体验式学习模式,能够针对小学阶段学生的年龄特
【机 构】
：
江苏省常州市武进区夏溪小学,江苏 常州
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2021年1期
其他文献
在新课改的背景下,要想提升小学生的数学素质,小学数学教师需要将情境教学法应用于小学数学教学之中,通过创设生动直观的教学情境来激发学生的学习兴趣和学习主动性,从而不断
作为信息技术时代的产物,智慧课堂逐渐融入基础教学中,服务于课堂多个环节,成为教育界的新宠.基于此,将结合小学语文教学分析,具体探讨应用智慧课堂开展教学活动的策略.