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大学生厌学现象普遍存在，且呈现出扩大化的趋势。解决大学生厌学心理及行为刻不容缓。本文就情境教学法这一微观的教学原理来缓解大学生厌学的对策进行分析研究。
情境教学法视角下解决高职学生厌学的对策研究
【摘 要】
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大学生厌学现象普遍存在，且呈现出扩大化的趋势。解决大学生厌学心理及行为刻不容缓。本文就情境教学法这一微观的教学原理来缓解大学生厌学的对策进行分析研究。
【机 构】
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长沙商贸旅游职业技术学院
【出 处】
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科技经济市场
【发表日期】
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2014年9期
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