地方本科院校大学生“分级分类分层”管理的探索与思考

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高校学生教育管理工作是影响高校教育成败和人才培养质量好坏的关键因素之一,是实现学校内涵式发展的基础性工作.地方本科院校生源综合素质水平参差不齐,越来越多的问题不断凸显,创新和加强学生教育管理工作势在必行.笔者针对学情实际,提出学生分级分类分层教育管理的模式.
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