【摘 要】
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“非构思阅读”的设想来源于马正平教授的“非构思写作”理论,它主要给阅读教学提供一个文本解读的操作模型,在阅读教学中运用这个操作模型来组织课堂,立足于培养学生的阅读
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“非构思阅读”的设想来源于马正平教授的“非构思写作”理论,它主要给阅读教学提供一个文本解读的操作模型,在阅读教学中运用这个操作模型来组织课堂,立足于培养学生的阅读思维习惯,培养学生独立阅读的能力,提高阅读教学的效率。
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