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本文基于关联理论对新概念英语阅读教学提出了新的要求。首先就关联理论的渊源进行简要阐述,进而讨论如何将关联理论运用到阅读理解过程中。最后,基于前面的理论基础以及新概念英语教材的特点,提出如何将关联理论更有效地应用于新概念英语阅读教学中。
关联理论视角下的新概念英语阅读教学
【摘 要】
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本文基于关联理论对新概念英语阅读教学提出了新的要求。首先就关联理论的渊源进行简要阐述,进而讨论如何将关联理论运用到阅读理解过程中。最后,基于前面的理论基础以及新概
【机 构】
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西北师范大学外国语学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年34期
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