我国民办高校的管理体制研究——以民办高校辅导员队伍建设为例

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民办高校作为高等教育的补充,培养了大批人才。在培养人才的过程中,大学生的思想教育工作是学生工作的重要环节。民办高校学生有其特殊性,辅导员要根据学生的特点采取相应的措施。目前民办高校辅导员队伍在专兼结构、年龄结构、政治素质、职责分工等方面存在一些问题,为此,民办高校要提高重视程度、落实政策,将辅导员队伍专业化建设摆在突出位置,纳入学校发展的总体规划之中。
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