论文部分内容阅读
艺术欣赏是人们接触艺术作品时产生的一种审美活动，是一种通过艺术形象去认识客观世界的思维活动。中专美术课中，学生通过对作品的艺术欣赏，不仅会产生了美的感受，而且还可以陶冶情操，美化心灵，实现教学的有效性的提高。
从审美意识出发评价艺术作品——浅谈中专美术欣赏课中的审美评价
【摘 要】
：
艺术欣赏是人们接触艺术作品时产生的一种审美活动，是一种通过艺术形象去认识客观世界的思维活动。中专美术课中，学生通过对作品的艺术欣赏，不仅会产生了美的感受，而且还可以陶冶
【机 构】
：
浙江省乐清市职业中等专业学校
【出 处】
：
都市家教：下半月
【发表日期】
：
2010年3期
其他文献
标记是用来表示某一事物或意义的象征性符号,具有形象性、概括性的特点[1]。在幼儿园环境创设中使用标记对幼儿的身体发展、认知发展、社会性发展都有积极的作用。例如,标记
随着计算机网络的普及，以计算机为核心的网络教学已成为当前实施素质教育，提高课堂教学效率的一种有效途径。在我校教师人人配备笔记本电脑和网络工程的实施环境下，利用网络教学
随着社会环境的变化以及目录学自身发展的需要,目录学经历了从古典目录学到现代目录学的形态衍化。文章探讨了古典目录学与现代目录学的发展历程,依循目录学学科研究视角,从
爱国主义不仅是一种对祖国的深厚情感，更重要的是一种报效祖国的实际行动。因此，作为一个中国人要肩负起党和人民赋予我们的重任，深化爱国之情，并使得这种真挚感情切实转化成建设