新课标英语词汇认知策略训练研究

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本文研究了对中学生进行词汇认知的策略训练。结果表明:对中学生进行词汇认知策略训练不但是必要而且是可行的;词汇认知策略将会得到中学生广泛的认同和使用,其效果也会更好。
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