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通过对新时代"工匠精神"内涵及国内外应用型本科教育教学情况和人才培养模式进行分析,认识到"工匠精神"与应用型本科教育教学结合的重要性,进而从教师角度出发,探讨如何通过备课、课堂教学、作业批改和课程思政等方面将"工匠精神"融入到应用型本科教育教学的实践中去。
“工匠精神”视角下的应用型本科教育教学实践与探索
【摘 要】
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通过对新时代"工匠精神"内涵及国内外应用型本科教育教学情况和人才培养模式进行分析,认识到"工匠精神"与应用型本科教育教学结合的重要性,进而从教师角度出发,探讨如何通过
【机 构】
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重庆工程学院
【出 处】
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科技经济市场
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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重庆工程学院2018年校内教育教学改革研究项目《基于“互联网+”实践思维的应用型商科产教融合探索与实践》(项目编号:JY2017201).
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