【摘 要】
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中职学校在培养会计人才上经历了偏重会计理论到理论与实训相结合的职业培养模式,此种培养模式不容置疑地成为技能型操作性会计人才的一种根本方法。但教学中会计模拟实训教
【机 构】
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辽宁省丹东市中等职业技术专业学校,
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中职学校在培养会计人才上经历了偏重会计理论到理论与实训相结合的职业培养模式,此种培养模式不容置疑地成为技能型操作性会计人才的一种根本方法。但教学中会计模拟实训教学存在现实缺陷,探索会计模拟实训教学理论与实践如何搭配,会计模拟实训体系、实训内容如何选择却是教育工作者高度关注的热门问题,这个问题关系到会计模拟实训教学效能的提高。
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