论文部分内容阅读
在初中地理教学过程中,很多教师都希望能够提高自己的课堂效率,保证学生能够通过地理学习充分感受地理学习过程中的趣味所在,而且能够让学生在地理学习过程中不断提升地理知识水平以及综合应用能力.本文从创建良好的课堂环境保证学生的进步基础、开展小组合作教学引导学生加入课堂探究以及加强课堂总结教学巩固学生的学习内容这几个方面入手,简单阐述了有关创建高效初中地理课堂的相关策略.