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贝特朗问题的教学设计与实现
贝特朗问题的教学设计与实现
来源 :中国现代教育装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:book_008
【摘 要】
:
在中学的几何概型中,测度的对象主要有长度、面积、体积、时间和角度等,在长度、面积、体积、时间的问题中测度的对象是"点",而角度问题中测度的对象是"射线",与"射线"的旋转角度有
【作 者】
:
臧殿高
【机 构】
:
江苏省大丰高级中学
【出 处】
:
中国现代教育装备
【发表日期】
:
2011年14期
【关键词】
:
教学设计
几何图形
角度问题
旋转角度
长度
测度
面积
体积
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在中学的几何概型中,测度的对象主要有长度、面积、体积、时间和角度等,在长度、面积、体积、时间的问题中测度的对象是"点",而角度问题中测度的对象是"射线",与"射线"的旋转角度有关而与其"长度"无关,也即与几何图形的面积无关。
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