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<正>在初中英语阅读教学中,导读越来越受到人们的重视。从字面上来理解,导读有引导阅读的意思,其作用在于吸引学生的阅读注意力,激发学生的阅读兴趣,从而提高学生的阅读效率。基于这一目的,初中英语教师研究出了多种导读的策略。笔者将英语教学中的另一个核心因素——问题,与阅读课的导读策略进
初中英语阅读课“问题链导读”策略的研究
【摘 要】
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<正>在初中英语阅读教学中,导读越来越受到人们的重视。从字面上来理解,导读有引导阅读的意思,其作用在于吸引学生的阅读注意力,激发学生的阅读兴趣,从而提高学生的阅读效率
【机 构】
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江苏省如皋市吴窑初中,
【出 处】
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英语画刊(高级版)
【发表日期】
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2013年12期
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