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通过培养学生撰写项目计划书、项目报告、开发单片机软件和应用电子硬件等教学过程，把互动式教学法贯穿到《微机原理与接口技术》课程，学生参与提出问题，学生就有了解决问题的愿望和自觉性。通过一步步的引导启发，学生们看到了解决问题的途径，并积极参与解决问题的过程，达到激发学生学习兴趣和缩短他们掌握“微机原理与接口技术”课程时间的目的。