中国和中亚在环境治理与跨区域合作中的环境保护法律问题研究

来源 :法制与社会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pc167
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着中国与中亚各国之间近年来经贸关系的合作与深入,经济领域的快速发展带来的环境问题极有可能成为制约中国与中亚各国进一步加快发展的重要因素之一。“在跨区域合作中寻求共同的环境保护”成为破解这一困境的有效途径,区域内的中国及中亚各国基于各自的利益,通过合作博弈,设计相关环境治理法律机制,实现区域可持续发展。本文从分析中国与中亚各国环境保护合作的现实意义入手,探讨在中国与中亚各国之间构建“区域坏境合作治理”的环境保护法律理论框架,展开对环境治理博弈和环境保护法律机制设计的理论分析,旨在为进一步推进中国与中亚各国环境治理和环境保护合作的可能性及必然性提供对策和参考意见。 With the cooperation and deepening of the economic and trade relations between China and the Central Asian countries in recent years, the environmental problems brought about by the rapid economic development are most likely to become one of the important factors restricting the further acceleration of development between China and Central Asian countries. “Seeking common environmental protection in cross-regional cooperation” has become an effective way to solve this dilemma. Based on their respective interests, China and Central Asian countries in the region have designed relevant environmental governance legal mechanisms through cooperation games to achieve regional Continuous development. This article begins with an analysis of the practical significance of environmental cooperation between China and other Central Asian countries and explores the legal framework for environmental protection that establishes a “cooperative management of regional environmental coexistence” between China and all Central Asian countries. It also explores the environmental governance gambling and environmental protection The theoretical analysis of legal mechanism design aims at providing countermeasures and reference for further promoting the possibility and necessity of environmental governance and environmental protection cooperation between China and Central Asian countries.
其他文献
学习动机是指直接推动学生学习的内部动机,它是由学习的需要引起的,并表现为学习的意向、愿望、兴趣和态度等形式。一个学生是否想学习,为什么学习,喜欢学习什么,以及学习是否积极努力等,都是和学习动机有关的问题。由此看来,培养中学生的学习动机尤为重要。  那么,如何培养中学生的学习动机呢?  一、我们要了解中学生的学习动机的发展特点  兵法有云:“知己知彼,百战百胜”,中学生学习动机的发展主要表现在以下两
刑讯逼供严重侵犯人权、践踏人性,但在我国却屡禁不止,本文认为刑讯逼供之所以长期存在于我国,主要是由于缺乏人权保障意识,缺乏健全的刑事诉讼制度造成的,刑讯逼供已成为我
课堂提问是一种有效并且普遍的师生之间信息交流手段.在小学语文教学中,恰当的提问不仅能帮助老师明白学生的困惑从而对症下药,更是能够启发学生智力,活跃课堂气氛,检查教学
目的:研究老年精神患者康复护理的特点及护理措施.方法:纳入我院2015年1月—2017年3月老年精神患者92例并根据治疗方法 分组,每组46例,常规组采用常规护理措施;针对性组采用
随着多媒体计算机技术和网络技术的发展,计算机在人类社会中的应用已越来越广泛、深入,计算机已悄然改变着人类的生活、学习、工作方式,作为一名21世纪的中学生,如果不掌握计
小学数学概念一般可以分为三种情况:一是定义型的概念,如约数、倍数、分数等。这些概念,教材中有确切的定义。二是描述型的概念,如直线、小数等。这些概念,教材中没有严格的
期刊
目的:在颈椎病患者康复治疗中应用颈椎牵引联合颈部康复操训练,并分析其应用效果。方法:收集58例在2015年2月至2016年2月期间来我院就诊的颈椎病患者的临床资料,并依据计算机表法
摘 要:语文的新课程特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”,“重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展”。那么怎样的课堂教学结构才能构建这样的学习氛围呢?笔者根据自己的经验谈了一些看法。  关键词:小学语文;课堂气氛;教学效率;营造  活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到
目的 调查分析我院门诊西药房中成药与西药联合运用情况,为进一步促进临床安全、合理用药提供参考.方法 采用回顾调查法,从我院药品信息计算机管理系统中随机抽取我院门诊西
目的:探讨胃肠外科手术切口感染形式、因素等,对临床治疗处理提供科学的指导依据。方法:随机抽取2-14年4月-2016年4月,65例在我院接受胃肠外科手术的患者资料,均为手术切口感染者,对