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随着社会经济转型发展,新兴行业不断涌现,高校学生的工作开始有了转变,为了完善高校学生心理健康教育工作,让学生得以健康全面发展,在新的社会发展形势下,研究高校学生的心理变化有着非常重要的意义。本文针对高校学生目前普遍存在的学习拖延行为进行分析,明确这一行为的形成原因,给出有效的心理调节解决办法。