【摘 要】
:
近年来,围绕首都北京逐步形成的城市群建设正在逐步成熟,城市产业多中心的趋势更加明显,在强调疏散非首都功能的政策导向的同时,如何更高效地加强北京首都功能的塑造又成为了
论文部分内容阅读
近年来,围绕首都北京逐步形成的城市群建设正在逐步成熟,城市产业多中心的趋势更加明显,在强调疏散非首都功能的政策导向的同时,如何更高效地加强北京首都功能的塑造又成为了一个新的值得关注和解决的命题.
其他文献
现代汉语词典上定义:学习,是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程.rn人生在世,各个阶段恐怕都离不开学习.
“柯老”和“柯怪”中国共产党内素有对某人赋予“×老”尊称的习惯,例如众所周知的徐老特立、林老伯渠、董老必武等,这是以年龄、资历论的。就此而言,柯庆施也在其列,据说他
课堂练习是促进理解、巩固知识的有效方式之一.为了改变传统的讲学式课堂,同时保证《课标》提出的每节课10分钟的书写时间,本文以人教版第一学段练习设计为例,在导入、初读、
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》里明确指出,要让学生“养成修改自己作文的习惯”把作文修改的权力交给学生,这样可以调动了学生作文的积极性,也可以培养学生的作文
加强阅读教学可以丰富学生的知识,为提高学生的写作水平打下坚实基础.在学生文章写完后,就需要加工润色,反复修改,只有这样才能提高学生的作文质量.
以初中语文融入人文教育的必要性为切入,探究初中语文教学中人文教育的融入,提出一些策略,以期为初中语文教学实践提供一定的借鉴与参考.
“激励”,即激发鼓励,是指教师运用各种手段对学生施加的外力作用.它能激发学生的学习动机、兴趣,保持情绪的稳定性,帮助学生确立自我意识,促成学生智力因素得以最充分的发展
春rn春雷一声响,唤醒了冬眠的生灵,rn一棵棵春笋破土而出,沐浴着春雨,rn探出稚嫩的尖嘴,抖落身上的衣裳,rn相互召唤着,吮吸明媚的春光.
英语课堂在逐步跨入新时代教学模式,如何在课堂用好多媒体是值得教师深思的问题,多媒体作为现代教学工具,有它本身的优势,合理科学使用多媒体会给我们的课堂注入新的活力,课
新课程背景下要提高英语课堂效率,要正确地处理好师生关系,创建宽松的课堂氛围,激发学生思考,激发学生的参与热情,培养学生兴趣,让学生在体验中成长、成功、成才.