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摘 要：文章将一种新的研究方法——基于设计的研究方法，引入教师培训设计领域中，并以该方法为指导，提出了一个中小学教师培训设计的流程。全文查看链接
基于设计的研究方法与教师培训设计
【摘 要】
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摘 要：文章将一种新的研究方法——基于设计的研究方法，引入教师培训设计领域中，并以该方法为指导，提出了一个中小学教师培训设计的流程。 关键词：基于设计的研究；教师培训；设计 中图分类号：G451.2 文献标识码：A 文章編号：1673-8454（2012）12-0092-04
【出 处】
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中国教育信息化·基础教育
【发表日期】
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2012年6期
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