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遵循英语词汇教学的基本原则，通过分析当前英语词汇教学中存在的一些问题，从心理学和记忆的角度探讨合适可行的方法，以求激发学生“积极学习”，从而提高学习效果。
英语词汇教学探讨
【摘 要】
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遵循英语词汇教学的基本原则，通过分析当前英语词汇教学中存在的一些问题，从心理学和记忆的角度探讨合适可行的方法，以求激发学生“积极学习”，从而提高学习效果。
【机 构】
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江苏电大武进学院
【出 处】
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内蒙古电大学刊
【发表日期】
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2007年4期
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