以“互联网+”竞赛为主导的创新创业人才培养策略与实践r——以机械类专业为例

来源 :创新创业理论研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xumin7777
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为促进应用型高校学科发展与人才培养,构建全方位的育人模式,探索了学科竞赛下的创新创业能力培养策略.从学科竞赛对能力培养的重要性出发,以成都工业学院机械类专业为例,提出以“互联网+”竞赛为主导的育人机制,并形成了以逐级培养、校赛选拔、奖励机制、“双创”协同、项目引导等方面的创新创业人才培养策略,实践成效显著.为应用型高校践行“大众创业、万众创新”发展战略提供了有效途径和参考.
其他文献
网络技术的发展速度不断加快,我国的经济发展中,互联网技术起到了重要的推动作用,在此过程中,互联网技术与我国的经济相结合,实现了共同发展.创新创业人才培养是各高校人才培