数学融于生活促进自主探索

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数学在学生眼中是“枯燥、机械、没意思”的一门功课。为了消除学生对数学的恐惧心理及厌烦情绪,树立学习数学的自信心,我们应重视从学生的生活经验和已有的知识背景出发,联系生活实际学数学,沟通数学与生活之间的联系,把数学问题生活化,生活问题数学化,体现“数学源于生活,寓于生活,用于生活”的思想。 Mathematics in the eyes of students is “a boring, mechanical, meaningless” a homework. In order to eliminate students ’fear and tiredness of mathematics and establish the self-confidence of learning mathematics, we should attach great importance to students’ life experience and existing knowledge background, contact the real-life mathematics, communicate the connection between mathematics and life, To mathematics problem of life, life problems mathematical, embodies “mathematics from life, in life, for life ” thinking.
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