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1.呼噜猪、毛毛熊和跳跳兔一起上山，摘了27个红果。
分红果
【摘 要】
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1.呼噜猪、毛毛熊和跳跳兔一起上山，摘了27个红果。
【出 处】
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小猕猴学习画刊
【发表日期】
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2015年5期
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阅读在整个人类社会具有非常重要的作用，人类通过阅读吸收信息，认识世界，同时也通过阅读发展思维能力和提高审美品位。同样，阅读是小学语文教育中的基础，关乎学生学习能力、理解能力等方面的培养，是学生自学的基本方法和手段。所以小学语文阅读教育是整个语文学习的重中之重。但因为学生生活和学习的经验不足，并不是所有学生都对阅读教育有充分的认知，在教学过程中也不能全心地投入到阅读中。本文就小学语文教育中遇到的问题
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课程变革，教育史上一个永恒的话题，它的成败与否对国人的素质以及整个民族的进步都有着重大的意义。广东在课程变革方面一直都在不断地努力与探索，所取得的硕果也颇丰。下面以大事纪略的形式回放我省这三十年来课程变革所经历的几个路程。 第一轮的教学实验 省教育厅于1979年秋接受国家教委中学司的委托，参加了《中学数学实验教材》第一轮的教学实验。《中学数学实验教材》是教育部委托北京师范大学会同中国科
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在未来中国教育的发展蓝图中，学前教育被放在了重要的位置，成为改革发展的潮头，广大的幼儿教师除弊兴利，在教育实践中努力实现幼儿园课程生活化游戏化，作为一名一线的幼儿教师，我在教育教学的实践过程中尝试着把幼儿看成教育资源，把幼儿园活动看成是教师和幼儿共同的生命历程，希望寻找到幼儿教育生活化、游戏化的从容彼岸，下面我将在实践课程生活化游戏化的一些体会阐述如下： 一、努力拓展，给孩子提供开阔的学习环境
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新课标要求学生“根据生活需要，写日常应用文。”因此，小学生必须学会写邀请函。本节课我采用情境激趣，自主实践的教法，进行了沪教版《邀请函》的教学，学生课上兴趣盎然，掌握了写作技巧，终身受益。 教学目标：1.通过学习，了解邀请函的用途和类型。2.掌握邀请函的书写格式和要求。3.能独立正确地写一张邀请函。教学重点：邀请函的书写格式和语言要求 教学准备：1.向周围的人了解一下他们在哪些情况下收到或发出