加强成人医学生人文素质教育的对策探究

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现代医学科学的发展,对成人医学教育提出了新的更高的要求,医务人员思维结构中的"知识"要素的调整迫在眉睫,改变成人医学教学中存在的重自然科学轻人文素质的现状,成为教学改革的一个重要课题.为此,需要从教育教学的诸多方面寻找对策.
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