【摘 要】
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小学数学兴趣化教学,是为了更加符合小学生的学习心理和需要,从学生兴趣出发,激活学生的求知欲,调动学生对数学学习的兴趣以及学生学习的主动性、积极性,让学生自觉地学习数
【机 构】
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江西省抚州市临川区罗针镇中心小学,江西 抚州344103
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小学数学兴趣化教学,是为了更加符合小学生的学习心理和需要,从学生兴趣出发,激活学生的求知欲,调动学生对数学学习的兴趣以及学生学习的主动性、积极性,让学生自觉地学习数学,探索数学知识,从而推动小学数学教学工作的顺利进行,保证小学数学课堂教学的有效性.只要学生对数学有了兴趣,他们就会有意无意地靠近数学,了解数学,从而走进数学世界,跟随老师在课堂教学中努力学懂教学内容,学透那些他们渴求的数学知识,提高自己的数学成绩,也提高课堂的教学质量.用表扬和鼓励,培养学生兴趣.带动学生积极参与,促进教学效率.运用游戏教学,丰富教学内容.
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