【摘 要】
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高中语文教学面临教学中学生厌学的尴尬的境地。我们应从课堂教学入手,积极探讨激活高中语文课堂教学的新策略,根据学生的心理特点,知识能力结构特点,采用多种策略使学生由不
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高中语文教学面临教学中学生厌学的尴尬的境地。我们应从课堂教学入手,积极探讨激活高中语文课堂教学的新策略,根据学生的心理特点,知识能力结构特点,采用多种策略使学生由不愿学变为想学、主动学。
High school Chinese teaching is facing embarrassing situation of middle school students who are tired of learning. We should start from the classroom teaching and actively explore new strategies for activating the teaching of Chinese high school. According to the students’ psychology and the structure of knowledge ability, we adopt a variety of strategies to make students unwilling to learn and take the initiative.
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