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通过反思我国高等农业院校人文素质教育中出现的片面性,分析了农科专业教师的职业特点及其整体现状,论述了加强其人文素质的必要性,并着重探讨农科教师人文素质培养的有效途径.
关于农科专业教师人文素质的思考
【摘 要】
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通过反思我国高等农业院校人文素质教育中出现的片面性,分析了农科专业教师的职业特点及其整体现状,论述了加强其人文素质的必要性,并着重探讨农科教师人文素质培养的有效途
【机 构】
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河南农业大学人文学院
【出 处】
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华北水利水电学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2003年3期
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