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高职教育的特点为高职院校课程体系设置提出了新的要求。以建筑类专业为例,讨论了高等数学在专业课当中的应用,强调了数学与专业相融合,为高职数学教学改革提供基础。
建筑类高职数学教学改革研究
【摘 要】
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高职教育的特点为高职院校课程体系设置提出了新的要求。以建筑类专业为例,讨论了高等数学在专业课当中的应用,强调了数学与专业相融合,为高职数学教学改革提供基础。
【机 构】
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陕西省建筑职工大学
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2016年25期
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