【摘 要】
：
目的比较外科手术与经导管动脉栓塞法（TAE）治疗肝血管瘤患者的疗效和术后并发症,探讨肝血管瘤治疗方法的合理选择.方法 40例肝血管瘤（CHL）患者随机分为介入组与介入加手术组（综合
【机 构】
：
昆明医学院第二附属医院腹部微创外科,放射科介入室
论文部分内容阅读
目的比较外科手术与经导管动脉栓塞法（TAE）治疗肝血管瘤患者的疗效和术后并发症,探讨肝血管瘤治疗方法的合理选择.方法 40例肝血管瘤（CHL）患者随机分为介入组与介入加手术组（综合组）,介入组20例,行TACE 1～5次,平均3.5次;综合组20例,先行TACE 1～4次,平均3.1次,2～4周后行手术治疗.结果综合组与介入组1 a、2 a生存率分别为90%、76%和78.6%、40%,两组生存率比较差异有统计学意义（P〈0.05）.结论 CHL疗效介入加手术治疗优于单纯行TACE治疗,能有效提高生存期,
其他文献
大数据是当前信息领域的研究热点,文章结合大数据特征,分析大数据技术和信息管理与信息系统专业课程内容的对应关系,提出专业课程群的建设思路和方法。
当今时代,社会发展步伐加快,人才的作用愈显重要,这就要求学生具有健康的身心和健全的人格。这是时代发展的必然需要。具有促进身心健康发展的体育教育对人格的塑造起着十分
外语学习完全是一种能力和技能的培养,需要大量的听说、阅读和写作实践;学生只有在大量的语言实践的基础上才能真正掌握外语。我们在日常的教学实践和探索中,要不断地摸索、
报关及国际货运是货物进出口活动和国际物流链中的的必经环节，更是重要组成部分。由于与国家对外贸易政策法规的实施密切相关，报关与货运业务有着较强的政策性、专业性、技术性
MOOC是一种新型的网络教学模式,它代表了目前网络教学模式中最前沿和先进的经验成果.文章在分析MOOC基本特征的基础上,从互动学习模式、学习支持服务、课程资源和培养在线参
在介绍什么是翻转课堂教学模式和为什么要实施翻转课堂教学模式的基础上，重点探讨如何在数据库系统原理课程中开展翻转课堂教学，提出教师串讲、教师释疑、学生汇报、师生讨论和
勤工助学是学生资助工作的重要组成部分，契合高职院校人才培养目标。高职院校应加大勤工助学工作力度，注意处理勤工助学中的四大关系：目的与手段关系、有偿与无偿关系、公平与效
框架类课程在高等院校的教学实践活动中一直存在,在软件工程专业中所占比重较高.文章针对在框架类课程教学过程中存在的重理论轻应用、课程之间教学内容相互重叠以及教学案例
在湖北武汉某国企上班的宋先生，业余当司机开滴滴顺风车，结果出了车祸，自己要负全责。保险公司拒赔，宋先生将保险公司诉至法院，索赔13万多元。近日，《中国消费者报》记者从湖北省武