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【教材分析】气候的相关知识比较抽象，且与众多地理事物有着密切的联系，所以这部分知识是地理教学的难点。对此，我认为突破这一难点的关键是化抽象为形象，通过展示图片、播放视频等方式，讲清重点，从日常生活人手，深入浅出，让学生学到实用的知识。
中国地理概论——气候
【摘 要】
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【教材分析】气候的相关知识比较抽象，且与众多地理事物有着密切的联系，所以这部分知识是地理教学的难点。对此，我认为突破这一难点的关键是化抽象为形象，通过展示图片、播放视频
【机 构】
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甘肃省金昌市金川公司第一高级中学
【出 处】
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中学政史地：教学指导版
【发表日期】
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2015年3期
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