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在高校心理咨询过程中,受工作特殊性的影响,往往不能兼顾心理咨询效果和大学生隐私权的保护。寻求两者的平衡,需要心理咨询师明确角色责任,与心理咨询来访者建立适宜的关系,同时,学校建立并完善心理咨询督导机制,提高心理咨询的专业化水平。
高校心理咨询与隐私保护的冲突和平衡
【摘 要】
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在高校心理咨询过程中,受工作特殊性的影响,往往不能兼顾心理咨询效果和大学生隐私权的保护。寻求两者的平衡,需要心理咨询师明确角色责任,与心理咨询来访者建立适宜的关系,
【机 构】
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南京工程学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2018年02期
【基金项目】
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南京工程学院校级科研基金项目,编号:QKJB201412;江苏高校哲学社会科学研究项目,编号:2016SJB820013
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