【摘 要】
:
语文能力低下的状况在高职院校中普遍存在,而许多高职教育工作者对语文能力培养的重要性和必要性缺乏足够的认识.语文能力的培养与提高符合社会对从业者综合职业能力的要求,
论文部分内容阅读
语文能力低下的状况在高职院校中普遍存在,而许多高职教育工作者对语文能力培养的重要性和必要性缺乏足够的认识.语文能力的培养与提高符合社会对从业者综合职业能力的要求,语文能力在所有职业中具有普遍适用性,是从业人员必备的能力.高职教育工作者应转变观念、更新教学理念,了解行业、企业一线对语文能力的具体要求,科学合理地进行语文学科的课程设置,运用灵活有效的教学模式与教学方法,增强语文能力培养的实效性,增加学生课外实训的机会,多角度、全方位地提升学生的语文能力.
其他文献
合作学习已成为我国新一轮课程改革所倡导的一种重要学习方式,有效的合作学习,能够唤醒学生沉睡的潜能,激活封存的记忆,开启幽闭的心智.在多元学习的教育环境中,教师的教法不
《品德与生活》课作为我国义务教育一二年级的课程,是至关重要的课程.据我了解,农村小学该课程的教学还存在诸多的问题,严重影响了《品德与生活》课的教学效果.此文分析了一
家庭作业是巩固知识、形成能力的重要手段,是培养学生良好学习习惯,促进学生个性发展的重要途径.不少家庭作业布置的时间非常随意,许多班级的家庭作业仍然是在快要下课或者快
在新课改过程中,教师应当转变教育观念,要认识到:只有选择适合学生的教育方法,不能选择适合教育方法的学生.要懂得“没有教不好的学生”的道理,要热爱学生.因材施教.
韩愈是唐代古文运动的领袖人物之一,他在文学革新方面的成就被苏轼誉为“文起八代之衰,而道济天下之溺”.陈寅恪先生曾在上世纪五十年代所写的《论韩愈》一文中论述了韩愈的
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
“群文阅读”就是师生围绕一个或多个议题选择一组文章,而后师生围绕议题进行阅读和集体建构,最终达成共识的过程.群文阅读是小学语文阅读教学的重要组织模式,其以教材的单元
关注课堂,研究课堂,创新课堂,实现课堂的高效,毫无疑问是实施素质教育和时代发展新形势下的必然趋势,是当前我们教学、教研的中心工作和重要课题.为此,就如何构建初中英语高
阅读教学过程是每个学生精心读书获得个性体验和独特感受的过程,是教师引导学生在阅读实践中不断实现自我发展促进表达的过程.在教学中,主要从“熟读、精思、感悟”几个方面
识字教学也是语文中的一项重要任务.在小学语文教学中努力提高学生的识字量,让学生轻松进行大量的阅读,一直是小学语文教学关注的热点.那如何更好地提高语文识字教学效率呢?