论文部分内容阅读
随着我们中国综合国力的提升,我国的教育体制也得到了不断的改革,国家对于教育的重视程度越来越高,较多一线教育工作者开始不断研究全新的教学模式.微课作为一种新型的教学方式,越来越流行于基础教育中.教师借助微课展开初中地理教学,有利于弥补课堂中漏掉的知识点,根据学生不同的学习问题进行针对性的讲解,培养学生课外自主学习的良好习惯.本文结合教学经验和相应的教学案例,就如何运用微课资源提高初中地理课堂教学效率阐述一下观点.