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近阶段我国高等教育的首要目标是在2020年基本实现现代化。“MOOCs”自2008年提出以来，迅速席卷全球教育界，同样，对我国高等教育也产生了巨大冲击。短短2-3年时间在我国迅速“着陆”并“遍地开花”，诸多著名高校先后加入国内外MOOCs平台，学者们纷纷展开了研究。MOOCs热潮对我国高等教育的影响不可小觑，基于高等教育现代化的视角对其中国本土化及其意义和挑战进行分析探讨，具有理论指导意义。