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根据认知心理学，人的认知有时段性。文章从如何使学生学好“数学三基”，培养学生的数学能力，及健康的学习心理等方面给予探索，以沟通信息、取长补短，为数学教学及复习提供有益的借鉴。
新课标下数学复习的几点思考
【摘 要】
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根据认知心理学，人的认知有时段性。文章从如何使学生学好“数学三基”，培养学生的数学能力，及健康的学习心理等方面给予探索，以沟通信息、取长补短，为数学教学及复习提供有益的借
【机 构】
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天水市第五中学
【出 处】
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甘肃科技
【发表日期】
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2008年2期
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