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在物理教学中，通常是教师按照教材固有的知识结构，按照单向思维方式，从题目的条件和结论出发，联想到自己已知的定律、公式和性质，只从某一方向思考问题，采用某一方法解决问题。应该说这种方式是解决问题的基本方法，但是长期按照这种方式去思考问题就会形成“思维定势”。
打破思维定式，培养发散思维
【摘 要】
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在物理教学中，通常是教师按照教材固有的知识结构，按照单向思维方式，从题目的条件和结论出发，联想到自己已知的定律、公式和性质，只从某一方向思考问题，采用某一方法解决问题。应该
【机 构】
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北安市赵光镇中心校
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2012年11期
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