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期刊论文
立体探究式教学法在统计学教学中的实践
立体探究式教学法在统计学教学中的实践
来源 :西部素质教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gf930
【摘 要】
:
文章首先对立体探究教学法进行概述,其次分析了立体探究式教学法在统计学教学中的优点,最后阐述了立体探究式教学法在统计学教学中的关键作用,具体包括基于故事案例的统计学
【作 者】
:
陈克贵
苏鹏
【机 构】
:
中国矿业大学管理学院
【出 处】
:
西部素质教育
【发表日期】
:
2018年12期
【关键词】
:
探究式教学
统计学教学
教学情境
【基金项目】
:
中国矿业大学教育教学改革与建设项目“信息不对称下高校课堂管理工作的改革探索——以经管类专业《统计学》课程为例”阶段性成果(编号:2016QN23);中国矿业大学精品课程建设项目(编号:2017JPPY05)
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文章首先对立体探究教学法进行概述,其次分析了立体探究式教学法在统计学教学中的优点,最后阐述了立体探究式教学法在统计学教学中的关键作用,具体包括基于故事案例的统计学课程导入设计;采用问题驱动教学,设计教学情境;采用微课翻转课堂教学模式三部分。
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