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随着课程改革的推进,对人才培养的方式有了新的方向,重庆也开启了新高考模式,高中“走班制教学”成为了新高考改革下的新形势。高中“走班制教学”是时代发展的必然趋势,符合“因材施教”的理念。在新高考下实行的走班制教学,需要准确分析所存在的问题。在新高考下,需要积极主动地探索选课走班制教学存在的问题。