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针对当前环境与发展的形势,东南大学面向全校学生开设了"环境与可持续发展导论"课程。对于这样一门影响范围广、学生人数多、授课对象专业复杂、授课内容涵盖多个学科领域的课程,作者结合自己的授课经验,在加强教师自身学习,注重知识更新,保持对环境问题的敏锐性;树立以人为本的教学理念,加强课堂教学;综合运用多种教学手段;改革评价体系等方面进行了探讨与分析,以期促进该课程的教学发展。