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情境教学法是一种根据实际案例和情境来引入学生自主学习的教育模式。这种教学方法因为更加贴合人性化发展，强调激发学生的自主性探索能力，所以在当下备受人们的推崇。本文立足于这一逻辑视角，分析了情景教学法的内涵，并且结合当下城市轨道交通服务礼仪教学，简要地提出了几条应用路径。
情景教学法在城市轨道交通服务礼仪教学中的应用
【摘 要】
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情境教学法是一种根据实际案例和情境来引入学生自主学习的教育模式。这种教学方法因为更加贴合人性化发展，强调激发学生的自主性探索能力，所以在当下备受人们的推崇。本文立足
【机 构】
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宝鸡铁路技师学院,陕西 宝鸡,721300
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2018年17期
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