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随着课程改革的深入,学生的主体地位已得到了很大体现,通过多年的教学实践,我们要实现"全面提升学生的信息素养"的信息技术课程目标,就必须把学生的主体性发展放在首位,并针对学科特点研究课堂教学。
浅谈促进学生主体性发展的信息技术教学实践
【摘 要】
：
随着课程改革的深入,学生的主体地位已得到了很大体现,通过多年的教学实践,我们要实现"全面提升学生的信息素养"的信息技术课程目标,就必须把学生的主体性发展放在首位,并针
【机 构】
：
吴江市平望中学,
【出 处】
：
中国教育信息化
【发表日期】
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2012年18期
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