急性胰腺炎时血脑屏障通透性变化规律及其与胰腺病变的关系

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胰性脑病是急性胰腺炎的重要并发症,其临床发生率为3%~27%,而死亡率高达40%以上[1].血脑屏障是中枢神经系统(CNS)的重要保护机制,它能保护大脑免受外周致病因子的攻击[2].血脑屏障的损伤和通透性升高是多种CNS炎症及病变的前提口[2-4]。

其他文献
患者 男,26岁.间断腹胀8个月,加重1个月.体检:消瘦,贫血貌,巩膜轻度黄染.腹部饱满,可见腹壁静脉显露,肝肋下6 cm,脾肋下8 cm,质硬,边缘钝,移动性浊音阳性.双下肢重度水肿.实验室检查:凝血酶原时间14.9 s,白细胞12.0×109/L,中性粒细胞0.806,血红蛋白84 g/L,血小板97×109/L.腹水黄色清亮,细胞数187×106/L,单核细胞4%,间皮细胞31%,淋巴细胞3
【内容摘要】学生在进入小学教育阶段之后,会初步形成一些主观意识,这是他们的人生观、世界观、价值观形成的最基本阶段。但是,他们的年龄很小,使得他们的生活经验不够充足,所以他们无法对音乐学科中的情感产生感同身受之感,这也就束缚了他们的音乐素养的提升。因此,为了改变这个教学现状,每个教师都应该采取一些手段,帮助小学生加深体验,使其逐步在音乐中投入自己的情感。本文便对如何在小学音乐课堂中展开体验式教学活动