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以《仓储管理实务》课程为例,将理论教学内容切分成若干递阶阶段,结合企业实践岗位需求进行动态融合,成为培养高素质技术技能型人才的课程改革项目实证范例。
课程改革背景下理论与实践教学的动态融合研究——以《仓储管理实务》课程为例
【摘 要】
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以《仓储管理实务》课程为例,将理论教学内容切分成若干递阶阶段,结合企业实践岗位需求进行动态融合,成为培养高素质技术技能型人才的课程改革项目实证范例。
【机 构】
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湖南商务职业技术学院
【出 处】
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物流技术
【发表日期】
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2015年19期
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