“认识百分数”教学设计

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教学内容:苏教版小学数学六年级上册第98~100页的例题及相关练习。教学目标:1.使学生在现实的情境中,初步理解百分数的意义,会正确地读、写百分数。2.使学生经历百分数意义的探索过程,体会百分数与分数、比的联系和区别,积累数学活动经验,
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