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现代大学制度的价值取向是大学精神、理念的价值具体化。基于美国学者亨利·埃茨科威兹的大学、产业、政府＂三螺旋＂理论模型判断,现代大学制度存在学术取向、市场取向和政治取向三种价值倾向性。构建三元价值逻辑动态制衡的＂三螺旋＂模型对于现代大学制度建设具有重要意义。
现代大学制度价值取向的三元逻辑探究——基于“三螺旋”理论的视角
【摘 要】
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现代大学制度的价值取向是大学精神、理念的价值具体化。基于美国学者亨利·埃茨科威兹的大学、产业、政府＂三螺旋＂理论模型判断,现代大学制度存在学术取向、市场取向和政
【机 构】
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河南大学教育科学学院
【出 处】
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河南教育学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2016年2期
【基金项目】
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2015年河南省教育科学规划重大招标课题“高等学校核心竞争力研究”（2015-JKGHZDZB-03）, 2014年河南省高等学校哲学社会科学研究“三重”重大项目“美国现代大学制度及其对中国高等教育改革的启示意义研究”（2014-SZZD-12）, 2015年河南大学研究生教育综合改革项目“现代大学制度的理论探索研究”（Y1516006）
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