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现阶段,在线学习以及课堂教学融合发展不断深入,对我国高中数学教学的进步和发展起到了一定帮助作用,一些学校在对课堂教学革新的过程中开始将在线教学形式融入其中,对线上、线下混合式教学模式进行了积极的应用.基于此,本文提出一系列深度学习背景下高中数学混合教学模式实施的路径,旨在促进深度学习的良好实现,帮助高中学校教学水平不断提升.